Решение задач и выполнение научно-исследовательских разработок: Отправьте запрос сейчас: irina@bodrenko.org
Контрольные
вопросы
к лекции № 4 «Экспертные
методы принятия решений»
по предмету
«Методы принятия
управленческих решений»
А) количественная или качественная оценка, основанная на
информации неколичественного (качественного) характера, которая может быть
получена только с помощью специалистов – экспертов;
Б) количественная оценка качества
альтернатив в условиях слабоформализуемой проблемной ситуации;
В) не А) и не Б).
2.
Экспертное
ранжирование объектов – это:
А) процесс
определения экспертами рангов оцениваемых объектов – относительных
количественных оценок степеней отличий по качественным признакам;
Б) расположение экспертами объектов (альтернатив)
в порядке возрастания или убывания какого-либо присущего им свойства;
В) и А), и Б).
А)
присваивают объектам ранжирования определенное
количество баллов в определенном интервале, например, от 0 до 10 – в
соответствии с предпочтением по какому-либо признаку или их группе;
Б) располагают объекты ранжирования (например, критерии) в
порядке убывания их значимости (скажем, для альтернатив - это убывание
предпочтительности);
В) для каждой пары оцениваемых объектов
определяют более предпочтительный объект или признают объекты пары равноценными
по рассматриваемому признаку.
А) присваивают объектам ранжирования определенное
количество баллов в определенном интервале, например, от 0 до 10 – в соответствии
с предпочтением по какому-либо признаку или их группе;
Б) располагают объекты ранжирования
(например, критерии) в порядке убывания их значимости (скажем, для альтернатив
- это убывание предпочтительности);
В) для каждой пары оцениваемых объектов
определяют более предпочтительный объект или признают объекты пары равноценными
по рассматриваемому признаку.
А) v’1 = 0,55, v’2 = 0,25, v’3 = 0,10, v’4 = 0,10;
Б) v’1
= 0,55, v’2 = 0,25, v’3 = 0,15, v’4 = 0,05;
В) v’1 = 0,55, v’2 =
0,25, v’3 = 0,10, v’4 = 0,05.
А) метод получения групповой экспертной
оценки в несколько туров с
непосредственным взаимодействием экспертов друг с другом, при котором
членам группы предлагается ответить на детально сформулированный перечень
вопросов по рассматриваемой проблеме;
Б) метод получения групповой экспертной оценки в
несколько туров без непосредственного взаимодействия экспертов друг с другом
(при сохранении анонимности), при котором экспертов информируют о результатах предыдущих этапов опроса и
предлагают в ряде случаев обосновать свое мнение;
В) метод
одноразового заочного опроса экспертов без непосредственного взаимодействия экспертов друг с другом,
при котором каждый участник отвечает на вопросы независимо и анонимно.
А) в
его формулировке содержатся варианты возможных ответов (перечень альтернатив) и
эксперт должен остановить свой выбор на одном или нескольких из них;
Б) при ответе возможна только альтернатива
«да – нет»;
В) ответ на него может быть дан в любой форме.
А) в
его формулировке содержатся варианты возможных ответов (перечень альтернатив) и
эксперт должен остановить свой выбор на одном или нескольких из них;
Б) при ответе возможна только альтернатива
«да – нет».
В) и А), и Б).
А)
0,1;
Б) – 0,1;
В) 0.
А) 0,4;
Б) 0,6;
В) 0,5.